2025年10月20日，应山西大学历史文化学院邀请，复旦大学历史学系顾云深教授作了题为“从《战后欧洲史》看托尼·朱特的史学思想”的学术讲座。本次讲座为“河汾讲堂”第263期，亦属世界史高端系列讲座第3讲，由我院向晋卫教授主持。

顾云深教授的讲座分为四个部分。他首先介绍了托尼·朱特的个人经历。朱特1948年出生于英国伦敦一个世俗犹太裔家庭，父母为来自东欧的移民，带有社会主义思想背景，这为他日后关注欧洲议题、社会主义及犹太身份等问题埋下伏笔。朱特早年就读于剑桥大学国王学院，其间曾一度成为犹太复国主义社会主义者，并于1960年代末赴以色列，在基布兹生活并担任志愿伞兵。这段经历使他切身感受到以色列社会的复杂性，也促使他后来对犹太复国主义展开深刻批判。顾教授指出，从剑桥到巴黎的学术历练，使朱特完成了思想的淬炼，也为他撰写《战后欧洲史》奠定了扎实基础。顾教授强调，传统欧洲史研究多聚焦于国别史、政治制度史等领域，且视角多局限于西欧，忽视东欧历史的完整性。而朱特的《战后欧洲史》则突破这些局限，融入多元视角，成为一部视野开阔、见解深刻的当代史著作，更以独特的视角超越了“西方中心”叙事。

在第二部分中，顾教授将《战后欧洲史》所探讨的核心问题归纳为四个方面：欧洲国际地位的衰落、意识形态的真空状态、欧洲模式的兴起，以及美欧关系的复杂互动。战后欧洲各国遭受重创，传统大国地位不复存在。顾教授以德国为例，指出盟军轰炸造成的破坏之巨，仅清理战争废墟就需数十年。他还提到，大屠杀等问题在战后短期内曾被集体遗忘，原因在于当时社会首要任务是重建与复兴；随着经济逐步恢复，大屠杀与集体记忆议题才重新进入公众视野，并持续引发讨论至今。顾教授进一步阐释了欧洲一体化进程的起步，指出法德和解是欧洲团结的关键一步。冷战结束后，跨境劳动力流动推动了欧洲的经济繁荣与社会结构变化，移民既为欧洲注入活力，也带来诸多延续至今的社会问题。顾教授指出，朱特对欧盟前景抱持一种悲观态度。

讲座第三部分，顾教授重点分析了朱特的写作特色。其一，他具备整体史观，注重历史发展的整体性，将长期被人为分割的东西欧重新整合进同一叙事框架。其二，他善于将文化艺术元素融入历史写作。此外，顾教授特别指出，《战后欧洲史》虽为学术著作，但语言平实、叙述生动，是一部面向普通读者的通俗史学佳作。最后，顾教授强调朱特对“历史”与“回忆”的区分，认为我们应依靠前者而非后者追溯过去，并指出当代历史学家应秉持“秉笔直书”的责任与勇气。

在最后一部分，顾教授系统阐述了朱特的史学思想。第一，朱特认为历史本质上是一门叙事性学科；第二，何为历史学家的职责中，他强调历史学家的职责在于纠正谬误、保存客观真相，如实书写历史；第三，在写作与方法论层面，朱特提倡“讲好故事”，为普通人写作，力求摆脱陈词滥调，并反对后现代主义对历史的解构倾向。

讲座结束后，在场师生踊跃提问，顾教授对问题一一作出细致解答。讲座在热烈掌声中圆满结束。

文字、图片：杨 聪

审核：尉佩云

二审：刘改芳

三审：向晋卫