2025年12月26日，我院主办的首届“传儒·师绎”教学创新论坛在河汾讲堂隆重召开。宁夏大学张启龙教授、北京第二外国语学院王金伟教授、河南大学闵翔鹏教授、山西大学新闻学院李彩霞副教授受邀做主旨报告。河北师范大学历史文化学院副院长申艳广副教授、我校教务处处长宋鹏教授、副处长张小敏教授出席活动。论坛由我院副院长周亚教授主持。

宋鹏对首届“传儒·师绎”教学创新论坛的举办表示热烈祝贺，同时向各位专家的到来表示感谢。他指出教学创新的核心在于“以学生发展为中心”，教务处将在政策、资源、平台等方面做好服务保障，并鼓励广大教师勇闯教学改革的“深水区”，培养更多标志性成果，并表示希望本次论坛产生积极推动作用，对我们的教学理念有所更新，教学模式有所改变，教学品质有所提升。

向晋卫院长在致辞中指出，“传儒·师绎”论坛的创立是对学院文脉的致敬，更是面向教育变革的主动回应。他希望全院教师以此为契机，深入汲取前沿经验，将“以学生发展为中心”理念融入教学全过程，勇于打破学科壁垒、创新教学模式，不仅要在教学模式的革新上取得突破，更要在卓越人才培养的路径与范式上形成特色为学院内涵式发展贡献智慧与力量。

周亚阐释了“传儒·师绎”论坛的深刻意涵，他指出“传儒”一词源自学院前身史学系的首位主任——著名学者周传儒先生，寓意教师在中华文化传承中的重要使命以及学院追求卓越的文化赓续；“师绎”，则表示教师在教学过程中的创新演绎与智慧传递，旨在激励教师不断探索教学新路径，提升教学质量。

主旨报告环节，张启龙教授率先分享了“思政引领、智慧赋能：历史教学内涵式创新的实践经验”的报告。张教授结合历史教学的实际案例，深入剖析了思政元素融入历史课堂的路径与方法，强调智慧教学手段对提升教学效果的显著作用，他详细阐述了在思政引领下，如何借助智慧手段推动历史教学的内涵式创新，通过具体的教学案例和丰富的实践经验，展示了创新教学在激发学生兴趣、提升教学效果方面的显著成效。

王金伟教授以“迈向旅游强国的教育教学创新发展”为主题，分享了他在旅游教育教学领域的创新探索。从旅游强国的战略背景出发，深入剖析了当前旅游教育面临的挑战与机遇，并提出了以创新为驱动，培养适应旅游强国建设需求的高素质人才的教学理念。他结合北京第二外国语学院的教学实践，介绍了如何通过课程设置、教学方法改革以及实践教学环节的优化，提升学生的专业素养和实践能力，为旅游教育的发展提供了新的思路和方向。

闵祥鹏教授在“虚拟现实背景下的史学本体重构与历史教学的转向”的报告中深入探讨了虚拟现实技术如何重塑史学本体，以及这一技术变革对历史教学方向产生的深远影响。他通过生动的案例，展示了虚拟现实在历史场景再现、历史事件模拟等方面的应用，为历史教学提供了更加直观、沉浸式的学习体验。他强调，虚拟现实不仅是一种教学手段的创新，更是对史学研究方法和历史教育理念的一次深刻变革，它促使我们重新思考历史知识的传授方式与学生的接受模式。

李彩霞副教授以“一流课程的路径与目标”为主题，分享了她在一流课程建设方面的独到见解与实践经验。她从课程设计的理念出发，详细阐述了如何构建具有高阶性、创新性和挑战度的一流课程，以及如何通过明确课程目标、优化课程内容、创新教学方法等手段，提升课程的质量与影响力，她强调一流课程建设不仅要注重知识的传授，更要关注学生能力的培养与素质的提升，通过引入前沿学术成果、加强实践教学环节、鼓励学生参与科研项目等方式，打造真正具有引领作用的一流课程。

本次论坛为全院教师搭建了跨学科、高水平的教学创新交流平台，专家们的前沿理念与实践经验为学院教学改革注入了新思想、新动能。未来，学院将赓续“传儒・师绎”的育人初心，聚焦“以学生发展为中心”的核心导向，鼓励教师深耕教学创新、深化育人实践，不断优化课程体系、革新教学方法，推动教学质量与人才培养质量再上新台阶，为学院高质量发展筑牢教学根基。

撰稿：孟冠璎

图片：历韫传媒

审核：周亚

二审：向晋卫

三审：桑煦丽