2024年2月29日晚19：00，河汾讲堂第192期“历史地理学理论与实践”第一讲在历史文化学院主楼二层河汾讲堂开讲。本次讲座的主讲人是复旦大学中国历史地理研究所教授、博士生导师、山西大学历史文化学院学术院长、黄土高原历史地理研究中心主任安介生教授，题目为《学术史视野下中国传统历史地理学科体系再认识》，由山西大学历史文化学院院长向晋卫教授担任主持人。
安介生教授以“学术自信”开头，首先就“重新审视中国地理学的学术地位”展开了具体讲解，对如何重新审视中国地理学的学术地位提出了几条方法论。
第一，就是要重视学术史的研究，近年来，学术界注重学术规范，即在学术论著撰写之时，重视学术史的探究，是一个很好的现象。学术的探索，应是一个连续的、努力向高处攀登，或向深处钻研的长期奋斗过程。前人与后人应有衔接性、连续性与传承性，所谓“薪火相传，生生不息”，才会有学术的真正进步。
第二，要摆脱对中国传统地理学学术成就的偏见，安介生教授剖析了造成这种偏见的原因，这些原因既包括了近代以来西方学术思想对中国学术，以及
中国现代地理学的发展产生的重大影响，五四运动以来文言文的废弃和“文革”时期对传统文化的打击，许多学者常以西方现代地理学的标准来评价中国传统的地理学等时代背景，又包括许多学者对西方地理学发展史都不了解，西方地理学与中国地理学的差别，以及近代受中国贫困落后局面所刺激的中国人在地理学的学习上产生的重理轻文的倾向等限制因素。正是这二种因素互相作用，导致了偏见的产生。若不摆脱这些偏见，中国地理学与历史地理学或成为“无头苍蝇”，或者成为西方地理学永远的跟随者，其发展就只能是一句空话。
第三，要认真学习与研究中国古代历史地理学的方法，以“复古为创新”在中国学术史上被证明是一条非常成功的路径。此“复古”不是呆板性、复制式的“复古”，而是“旧瓶装新酒”式的“复古”，即用新的学术理念重视审视中国学术的发展历史，利用中国古人“尚古”之情结 对旧的资料提出新的观念、新的解释，或对古人的理念进行重新整合。这才是“事半功倍”的好方法，除此之外，安介生教授又在理论与方法上提出了几条具体研究的线索：
其一，对传统时期的中国地理学思想史、以及中外地理学史比较研究。中国古代地理学史上创立了不少具有自身特色的学术概念、理论雏形与研究路径等，这些东西的价值需要重视，值得认真总结与研究。其次，在数千年的发展中，中国古代地理学理念也产生巨大变化，这种变化不仅关系到各个时代文化习尚的不同，也直接反映了地理认知的不同，正是中国学科发展的一部分。
其二，传统时代地理学著述史的撰作体例值得高度重视。历史时期出现了众多优秀的地理学与历史地理学著作，在许多方向上取得了巨大的成就，是地理学史研究的重中之重。如这些特定著述体例是如何确立的、实际效果如何、如何评价其学术贡献、如何评价其对于后世学者的影响如何等，应该成为继续学习与研究中需要反复考虑的问题。这关系到今后的中国地理学发展史能否走出自己的独特道路。
其三，研究历史时期地理学家与历史地理学家的生平与研究思想。中国古代出现了许多地理学家和历史地理学家，著名学者们都有着自己独特的学习经历与治学经历，与他们的成就密切相关。
接着，在重新审视中国地理学的学术地位的基础上，安介生教授围绕着“中国传统地理学学术体系与方法论”展开了介绍。首先以诸多古文献中的记载为例，具体讲解了古文献中与历史学相关的独特概念，然后又谈论了中国传统学术体系的成长与历史地理学著作的归类。二十四史中有七部包含《艺文志》，从中可以呈现中国传统学术体系的基本轮廓。隋唐之前传统学术体系尚处于较为原始的时期，归类随意、不严谨，如《汉书·艺文志》历史方面的著作归入《春秋》一类，并未单列“地理”门类。《隋书·地理志》表明当时地理学取得了相当辉煌的成就，其书所列书目分为山水自然著述、京都名物著述、征战及游历著述、方志著述、边地风俗著述、中外交通、全国性通志、地理类书籍丛刊、历史地理研究著述九大类。在中国传统学术体系中，“经、史、子、集”四部之分是最有代表性的学术体系，传统地理学归于“史部”之下。讲解完中国传统地理学学术体系后，安介生教授又介绍了研究地理学的途径与方法。其一是中国古代地图出现与应用的历史过程，指出地图是最凝练、典型的地理语言，地图的出现，与地理学的发展密切相关，编制与研究地图，同样是之一。其二是中国古代远游风尚与地理考察。
最后，安介生教授为此次讲座做了一个小结，回到了开头所提到的学术自信，表示：“学术自信，是文化自信的一部分，就是要摆脱文革后遗症的束缚，珍惜前辈优秀学者的工作，珍惜优秀的传统文化遗产。中国古代文化曾有着数千年的发展，留下了极为优秀的财富，在地理学上也没有例外。优秀的传统地理学资源，不仅是学术史的研究内容，也是了解历史时期中国地理变迁的必由途径。”以此为基础，安介生教授认为：“如何从学术史重新审视中国历史理学与地理学史成就，是重大的研究方向与课题，很有价值，对于历史地理学而言，更是必不可少。如果想要中国地理学屹立于世界学术之林，不懂中国地理学史与历史地理学成就，就是荒唐可笑的。学习古典，不可泥古不化。学习西方的长处，要全面，而不可片面;学习中国古典，也要注意与西方学术理论的结合。学习西方的同时，也要看到中国古典的长处。既不可抱残守缺，也不可闭目塞听。”
讲座结束后，台下的老师与同学就讲座内容纷纷发表自己的感想与启发，向晋卫院长做总结发言。
本次讲座圆满结束。
文字来源：程溥宇
图片来源：张 亿
审 核：马 巍
二审：刘改芳
终审：向晋卫